为配合我校2016年第十届大学生心理健康月活动，生动活泼地开展大学生心理健康教育，使学生在排练、表演和观看心理情景剧的过程中得到心灵成长，正确认识自我和发展自我，丰富我校心理健康教育的形式，学校决定举办2016年度校园心理情境剧比赛，现将有关事项通知如下：

    （一）校园心理情境剧简介

    大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题，是一种独特的现代戏剧形式，是把大学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以角色扮演、情景对话的方式编成“小剧本”进行表演。由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。校园心理情境剧旨在通过台上台下的体验式分享，从而给人以更深刻的启发、教育和思考，进而将此经验运用到实际生活中，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题，最终改善自我、创造自我满意的生活。

    （二）比赛主题：毕业季——心步伐，心未来

    （三）参赛对象：全体在校大学生。以院（系）为单位报名,选送不少于一个作品参赛，同时欢迎学生社团等学生组织组队参赛。

    （四）作品要求

    1.主题

    作品须紧扣“毕业季”的主题，可以回顾过往的高中时代，也可以展望大学毕业后的未来；可以表达对高中的怀念与不舍，也可以表达对未来的期待与迷茫。希望通过此类情景剧，呈现当代大学生丰富的内心世界，展示他们在不同的人生阶段，是如何不断成长、渐渐趋于成熟的。

    2.内容

    注意校园心理情境剧与一般剧的区别。剧本内容应贴近大学生日常的生活、学习、工作，要能折射出某些心理现象，如生涯规划、人际困扰、情感纠葛、网络成瘾、就业压力等。

    3.形式

    情景剧(以团体为单位，建议每组人数3-8人为宜)

    4.风格

    作品风格不限，原则上鼓励创新，但应当以通俗易懂、启发性、教育性、积极向上为主要创作原则。

    5.剧本来源

    剧本来源不限，鼓励原创剧本，非原创剧本来源应正当。

    6.演出时间

    每部心理情境剧初赛演出时间不超过15分钟，决赛时不超过12分钟。

    7.演出设备

    服装、配乐、道具由各参赛队自行准备，要求达到演出效果。

    （五）演出要求

    1.演出排练应有专门老师指导，演出分初、决赛两场。

    2.彩排按时到场，为正式比赛做好准备。

    3. 各院（系）届时组织学生代表观看。

    （六）活动流程

    1.5月15日19:00 各院（系）负责心理剧的主创人员开会，地点待定。

    2.5月20日上交报名表（纸质及电子档）至心理辅导中心（邮箱：cmcxlzx@126.com）。

    3.预赛时间：5月26日（周四）18：00，地点：新都校区教学楼A401

    4.决赛彩排时间：具体时间、地点待定

    5.决赛时间：6月15日（周三）18：30—20:30，地点：学术交流中心

    （七）奖项设置    

    团体奖：评出校园心理情境剧一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。

    个人奖：评出最佳导演奖1名（一等奖的导演），最佳编剧奖1名（“剧本创作”得分最高作品的编剧）和最佳表演奖2名，（男、女演员各1名，根据评委提名票数产生）。将对获奖团体和个人颁发奖状和奖品。

    （八）校园心理情境剧咨询电话

    地点：心理辅导中心（教学楼A区5楼）

    电话：62739709,62739708 联系人：唐老师（15828325060），胡老师

    学生联络员：李苗苗1771550163，冉玉滢15982285275

    2016校园心理情景剧QQ群：240547675

 

    附件：2016年度校园心理情景剧比赛报名表

                                              

 

                                                   大学生心理健康教育辅导中心

                                                            2016年5月6日